Szkoła w Siennej bliżej Europy!

Od października 2020 roku  Zespół Szkolno-Przedszkolny w Siennej bierze udział

w projekcie unijnym POWER SE, mobilność kadry. Po rzetelnym przygotowaniu kulturowo-językowym, 8 nauczycieli we wrześniu br. wyjechało na szkolenie do Granady w Hiszpanii. Podczas pięciodniowych zajęć zgłębiali oni wiedzę nt. niekonwencjonalnych metod nauczania, hiszpańskiego systemu edukacyjnego oraz realizowali program związany z poznawaniem kultury i obyczajów Hiszpanii. Oprócz wzbogacających warsztat pracy zajęć, nauczyciele mieli okazję do zwiedzenia m.in. Granady, Malagi oraz warownego zespołu pałacowego Alhambra. Był to czas wielkiej przygody i integracji ludzi, którzy na co dzień ze sobą pracują. Nie brakowało emocji oraz refleksji, jak ważna jest umiejętność budowania zagranego zespołu nauczycielskiego.

             Wzięcie udziału w projekcie o wymiarze europejskim to duże wyzwanie dla wszystkich pracowników szkoły. Niemniej jednak taka sytuacja stwarza świetne warunki, aby podnosić poziom umiejętności językowych, zarówno uczniów, nauczycieli, jak i pozostałych pracowników szkoły do poziomu wielojęzyczności.  Dodatkowo otwiera drogę do poszerzania horyzontów i światopoglądu oraz tolerancji i otwartości wobec innych narodów

i kultur europejskich.

            Zespół Szkolno-Przedszkolny w Siennej bierze czynny udział w podnoszeniu kwalifikacji nauczycieli poprzez udział w różnorodnych projektach unijnych. Poprzez ich realizację uświadamia sobie, jak istotnym jest, by zmieniać oblicze edukacji oraz nauczania, dostrzega, że udział w projektach podnosi kwalifikacje nauczycieli, motywuje do ciągłych poszukiwań coraz to nowszych rozwiązań i staje się instrumentem, bez którego dzisiejsza szkoła nie może funkcjonować.

            Nabyte podczas realizowania projektu POWER SE doświadczenia, umiejętności i kompetencje zostaną włączone w proces dydaktyczny placówki poprzez wprowadzenie zmian w formie prowadzenia zajęć. Lekcje zostaną uatrakcyjnione o nowe metody, co bezpośrednio wpłynie na efektywność nauczania w szkole.